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C程序设计课程合作组

1 门课程,17 所合作院校,189 位教师参与
合作组概况

“C 程序设计 MOOC 建设与翻转课堂(6+X)合作组”是由杭州电 子科技大学计算机学院、浙江工商大学计算机与信息工程学院、浙江 财经大学信息学院、浙江理工大学信息学院、中国计量学院信息学院、 浙江传媒学院电子信息学院联合发起、由相关高校自愿参加的 MOOC 建设与课堂教学创新实践共同体。

加入合作组咨询联系:hzz@wanke001.com的邮箱

C语言程序设计
C语言程序设计 34715人参与
2014-04-12
参与院校
杭州电子科技大学
建设1课程 7455个学生
浙江大学城市学院
建设1课程 0个学生
嘉兴学院南湖学院
建设0课程 547个学生
浙江科技学院
建设1课程 20个学生
湖州师范学院
建设1课程 0个学生
温州医科大学
建设1课程 418个学生
宁波大红鹰学院
建设1课程 473个学生
浙江树人大学
建设1课程 0个学生
浙江师范大学
建设1课程 487个学生
中国计量大学
建设1课程 699个学生
嘉兴学院
建设1课程 62个学生
浙江工商大学
建设1课程 1216个学生
浙江财经大学
建设1课程 409个学生
宁波大学
建设1课程 0个学生
浙江农林大学
建设1课程 0个学生
浙江传媒学院
建设1课程 97个学生
浙江万里学院
建设1课程 255个学生
合作组负责人

韩建平

教授

这家伙很懒,什么都没有留下

韩建平头像
合作组章程
“C 程序设计 MOOC 建设与翻转课堂(6+X)合作组”章程

(征求意见稿)



1. “C 程序设计 MOOC 建设与翻转课堂(6+X)合作组”是由杭州电子科技大学计算机学院、浙江工商大学计算机与信息工程学院、浙江财经大学信息学院、浙江理工大学信息学院、中国计量学院信息学院、浙江传媒学院电子信息学院联合发起、由相关高校自愿参加的 MOOC建设与课堂教学创新实践共同体。



2. 合作宗旨是:积极倡导、引领和推进 C 程序设计 MOOC 建设,利用翻转课堂促进课程教学模式的创新,提高课程的教学质量。



3. 合作组的主要工作内容如下:

(1) 联合共建 C 程序设计 MOOC 课程资源。;

(2) 推进基于 MOOC 理念的 C 程序设计翻转课堂教学的推广应用,鼓励和组织高校教师开展翻转课堂教学试点工作,并协调解决实践中遇到的相关问题。

(3) 总结 C 程序设计翻转课堂教学经验,开展教学交流活动和教师培训工作,提高教师教学水平。

(4) 为教师与学习者提供 C 程序设计 MOOC 课程的使用与管理的咨询服务。



4. 高校计算机教学机构申请成为合作组成员,应具备如下条件:认可合作组的章程,并愿意参与 C 程序设计 MOOC 课程资源建设,积极推进基于 MOOC 的翻转课堂教学实践,乐于分享翻转课堂的有效实施方法。

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